Accompagnant éducatif et social (AES) H/F secteur autisme

L'établissement

Réseau d'agences d'intérim et de recrutement développé en franchise, Vitalis Médical a été imaginé par des professionnels expérimentés du secteur. Il s'appuie sur deux valeurs fortes : l'esprit entrepreneurial et une expertise métier.

Le poste


Vous êtes Aide Médico-Psychologique (AMP) ou AES (spécialité AMP) ? Vous avez à cœur de contribuer au bien-être de personnes adultes atteintes de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) ? Rejoignez une équipe engagée dans une structure spécialisée, où le professionnalisme et les qualités humaines font toute la différence.



Vos missions

  • Accompagner les résidents dans tous les actes de la vie quotidienne (repas, hygiène, déplacements...).



  • Adapter votre posture professionnelle en fonction des profils et des besoins spécifiques liés au TSA.



  • Observer, signaler, agir avec rigueur et discrétion dans un cadre pluridisciplinaire.



  • Contribuer activement au projet personnalisé de chaque résident.



  • Contribuer au développement de l’Éducation Structurée au sein de l’unité.



  • Collaborer avec les familles pour assurer un accompagnement cohérent et adapté.









Informations complémentaires

Type de contrat : Intérim


Temps de travail : Temps plein

Salaire : Négociable selon profil


Département du lieu de travail : 73
Ville : Saint-baldoph
Salaire : Négociable selon profil
Temps de travail hebdomadaire : Temps plein

Le profil

Vos savoir-faire professionnels :




  • Maîtrise des techniques d’accompagnement individualisé.
  • Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
  • Bonne gestion des situations d’agitation, d’angoisse ou de rupture de communication.
  • Connaissance du handicap et des approches éducatives spécifiques au TSA.



Vos savoir-être indispensables :




  • Patience, stabilité émotionnelle et sens de l’écoute.
  • Esprit d’initiative, sens de l’observation et adaptabilité.
  • Empathie, bienveillance, respect de la dignité et de l’intimité des personnes accompagnées.
  • Engagement professionnel et respect du cadre institutionnel.





Connaissance des RBBP spécifique à l'autisme (recommandations des bonnes pratiques professionnelles) et des méthodes éducative adaptées (TEACCH-PECS-ABA)




Maîtriser des approches éducatives et cognitivo-comportementales.