ERGOTHERAPEUTE EN SOINS DE PSYCHIATRIE ADULTE - Site Sainte-Anne,

ERGOTHERAPEUTE EN SOINS DE PSYCHIATRIE ADULTE

L'établissement

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l’enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93. 

Infos pratiques

Leader dans la prise en charge des pathologies mentales et neurologiques

Le poste

Missions du poste :

Sur prescription médicale ou validation médicale, l'ergothérapeute contribue aux soins en santé mentale en réalisant des activités de rééducation, de réadaptation et de réinsertion dans le but de favoriser l’autonomie sociale, professionnelle et l’intégration du patient dans son environnement.

L’ergothérapeute participe également à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche, son activité s’adapte à la spécificité du lieu d’exercice.

L’ergothérapeute évalue les déficiences, les capacités et les performances motrices, sensitives, sensorielles, cognitives, mentales, psychiques de la personne.

Il analyse les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de handicaps et pose un diagnostic ergothérapeutique.

Il met en œuvre sur prescription médicale des soins et des interventions de rééducation, de réadaptation, de réinsertion, de réhabilitation psychosociale visant à réduire et compenser les altérations et les limitations d’activité, développer, restaurer et maintenir l’indépendance, l’autonomie et la participation sociale de la personne.

Il prend en compte la souffrance psychique et les situations de handicap. Il soutient et facilite le processus de changement.

Il permet à la personne de développer son indépendance et son autonomie afin d’améliorer son bien-être et sa qualité de vie, d’aller vers un processus de rétablissement et de soutenir le sens qu’elle donne à son existence.

Il participe donc à l’instauration ou à la restauration de l’équilibre occupationnel et psychique de la personne.

Activités principales :

• Évaluation clinique des difficultés et ressources des personnes ainsi que de leur participation et ses compétences occupationnelles • Evaluer les déficiences, les capacités et les performances motrices, sensitives, sensorielles, cognitives, mentales, psychiques de la personne

• Analyser les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de handicap

• Réalisation et accompagnement d’activités préventives et thérapeutiques, évaluation du domicile / travail / loisirs lors de mises en situations écologiques

• Accompagner la personne vers un meilleur équilibre occupationnel, une capacité d’agir dans ses rôles sociaux, une meilleure autonomie

• Réalisation d’accompagnement et d’activités à visée de soin psychique, de réadaptation, de réinsertion, et de réhabilitation psychosociale visant à réduire et compenser les difficultés des patients

• Développer, restaurer et maintenir l'indépendance, l'autonomie et la participation sociale de la personne

• Éducation thérapeutique du patient et psychoéducation dans le domaine du handicap psychique auprès du patient, de son entourage, d’autres professionnels ou de populations cibles

• Rédaction et mise à jour des bilans dans le dossier patient et enregistrement des données liées à l’activité

 Collaboration avec l’ensemble des professionnels médicaux et paramédicaux au sein des différentes institutions

• Favorisation du lien avec l’intra hospitalier et l’ensemble des structures du Pôle (CMP, HDJ, CATTP, Équipe PA, etc.)

• Evaluation conduisant à l'élaboration d'un projet thérapeutique, en conformité avec le projet individualisé de soin du patient

• Accompagnement spécifique autour de l'activité en tant que médiation dans le but de développer l'identité personnelle et les capacités relationnelles

• Maintien des acquis, prévention des aggravations et des rechutes

• Contribution à l'émergence des compétences de la personne dans l'objectif de la rendre actrice de son processus de soin.

• Mise en œuvre et conduite des activités de soin, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale.

• Rédaction de compte-rendu et de projets d'activités

• Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de soin du patient (évaluation, compte-rendu)

• Participation aux réunions cliniques et institutionnelles, aux projets de l'unité et de pôle

• Connaissances cliniques et expériences en psychiatrie.

• Savoir transmettre les informations orales et dans le dossier de soin informatisé via les transmissions ciblées. 

Avantages

  • Reprise d'ancienneté
  • Formation
  • Aide au logement et à l'installation
  • Place en crèche
  • Primes
  • Restauration d'entreprise
  • Prise en charge des transports
  • Tickets restaurant

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Le profil

Compétences requises :

• Evaluer les capacités, incapacités et déficiences des patients ainsi que les facteurs personnels et environnementaux déterminant le degré d’autonomie des personnes

• Concevoir et conduire un projet d’intervention en ergothérapie

• Mettre en œuvre et conduire des activités de soins, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie

• Conduire une relation thérapeutique dans un contexte d’invention en ergothérapie

• Elaborer une démarche ergothérapeutique comprenant des médiations thérapeutiques personnalisés et ayant des objectifs thérapeutiques définis Expériences-Ressources-Compétences :

• Connaissances en Sciences Humaines et Sociales (Psychopathologie, sociologies, anthropologie) et en Sciences Médicales (clinique et sémiologie psychiatriques, courants de pensée et approches thérapeutiques liés à la santé mentale)

• Méthodes, techniques et outils d’intervention en ergothérapie

• Savoir évaluer, élaborer un diagnostic ergothérapeutique et mettre en place un projet de soin adaptés aux besoins du patient

• Être autonome, avoir des capactiés d’organisation, d’anticipation et d’adaptation 

Avoir du sens pratique et créatif, être force de proposition et porteur d’initiative 


• Connaitre les Techniques de base de l'entretien et des médiations thérapeutiques 


• Respecter les limites du secret professionnelle partagé 
 

RISQUES PROFESSIONNELS LIES AU POSTE :

 • Risques de troubles musculo squelettiques (TMS) par non-respect ou méconnaissance des procédures de manutentions, gestes ou postures ; 

Témoignage(s)

Marine

Marine est infirmière coordinatrice et faisant fonction cadre à l'unité d'hospitalisation prolongée. Elle prépare le concours des cadres grâce à la facilité d'accès des différentes formations au sein du GHU Paris.

Marine
Infirmière

Emilie

Émilie est soutenue par son équipe dans sa position d’encadrante et les accompagne collectivement et individuellement dans leur propre évolution. Elle travaille en lien étroit avec toutes les directions du GHU Paris pour faire progresser les réflexions et les méthodes de travail d’un hôpital leader de la prise en charge en psychiatrie. Elle s’est formée sur des sujets pointus et participe à une mission d’intérêt générale sociétale alignée avec ses valeurs.

Emilie
Cadre de santé

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